4.5.1 Ukazatele parity (ženy/muži, obyvatelstvo venkova/měst, spodní a vrchní kvintil bohatství a ostatní, jako zdravotní postižení, domorodé obyvatelstvo a obyvatelstvo postižené konflikty, jakmile budou dostupné údaje) pro všechny ukazatele vzdělávání v tomto seznamu, které lze podle uvedených znaků disagregovat vzdělávání Dostupný
4.6.1 Podíl obyvatelstva v dané věkové skupině, který dosahuje alespoň stanovené úrovně dovednosti ve funkční (a) čtenářské gramotnosti a (b) matematické gramotnosti, podle pohlaví vzdělávání Dostupný
4.7.1 Do jaké míry jsou (i) vzdělávání v oblasti globálního občanství a (ii) vzdělávání pro udržitelný rozvoj začleněny do (a) národních vzdělávacích politik; b) kurikula; c) vzdělávání učitelů; a (d) hodnocení studentů Nedostupný
5.1.1 Zda jsou či nejsou zavedeny zákonné rámce pro podporu, prosazování a sledování rovnosti a nediskriminace na základě pohlaví emancipace Dostupný
5.2.1 Podíl žen a dívek ve věku 15 a více let, které měly někdy partnera a které byly vystaveny fyzickému, sexuálnímu a/nebo psychologickému násilí od současného nebo bývalého intimního partnera v předchozích 12 měsících, podle formy násilí a podle věku emancipace proxy Dostupný
5.2.2 Podíl žen a dívek ve věku 15 a více let, které byly vystaveny sexuálnímu anebo psychologickému násilí od osob jiných, než je jejich intimní partner, v předchozích 12 měsících podle věku a podle místa výskytu emancipace proxy Dostupný
5.3.1 Podíl žen ve věku 20–24 let, které byly vdané nebo ve svazku před 15 lety věku a před 18 lety věku Pro ČR nerelevantní
5.3.2 Podíl dívek a žen ve věku 15–49 let, které prodělaly zohavení a/nebo obřízku ženských pohlavních orgánů, podle věku Pro ČR nerelevantní
5.5.1 Podíl žen vykonávající mandát v a) v národních parlamentech a b) na lokální úrovni emancipace parlament Dostupný